1、学习是人和动物共有的。( )

2、学习是有机体获得新的个体行为经验的过程。( )

3、学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。( )

4、科勒提出的学习顿悟说属于学习的认知理论。( )

5、学习是个体行为潜能比较持久的变化。( ）

6、好学乐学是大学生心理健康的重要标准之一。( )

7、进入大学后，不需要重建自己的学习方向和学习方式，仍然沿袭高中的学习方法就好。( )

8、任何信息只有经过记忆的基本过程，才能成为个体可以保持和利用的经验。( )

9、学习是以行为或潜能的改变为标志的。( )

10、大学之前的学习侧重在培养科学的思维方式。( )