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工匠精神——职业文化之魂
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第一章 文化自信与民族复兴(单选)
单选题
1、双鸟朝阳纹牙雕展现了古人( )的工匠精神。
A 、人文关怀
B 、注重品德
C 、心系家国
D 、切磋琢磨
2、工匠对艺术追求的直观体现就是对( )的追求。
A 、质
B 、美
C 、技
D 、德
3、 ( )是学校所具有特定的精神环境和文化氛围,是凝心聚力的重要载体,对大学生工匠精神的培育有着深远的影响。
A 、社会实践
B 、校园文化
C 、班级
D 、宿舍
4、古代出现的( )就为了保证产品的品质。
A 、手工作坊
B 、注册制
C 、职业匠人
D 、勒名制
5、“工,象人有规矩也。”这个“规矩”原指圆规矩尺,在此引申为原则、规则和规律,也就是( )。
A 、质
B 、道
C 、技
D 、德
6、《礼记》云:“玉不琢,不成器,人不学,不知道”。说的是在弘扬工匠精神的过程中要( )。
A 、传承和培育创新精神
B 、汲取“笃行文化”
C 、汲取“和合文化”
D 、弘扬勤学精神
7、1979年10月邓小平同志在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝词中明确提出了“建设社会主义( )文明”的全新概念,开创了我国社会道德建设的新时期。
A 、社会
B 、道德
C 、精神
D 、物质
8、庄子笔下的“庖丁解牛”、“运斤成风” 等体现的技术价值观念是( )。
A 、重义轻利
B 、道技合一
C 、求精
D 、向善
9、 2017年11月,全国人大第三十次修订《中华人民共和国标准化法》,这直接体现出( )。
A 、加强产品升级,应当更多引进外国先进技术
B 、社会大众更加看重产品质量
C 、高校应当积极开设工匠精神类课程
D 、国家更加重视促进技术进步,改进产品质量
10、2001年中共中央发布了我国的《公民( )建设实施纲要》,第一次提出了公民道德概念。
A 、道德规范
B 、道德
C 、法制意识
D 、精神文明
11、在“( )”期间,供给侧结构改革始终将会成为我国经济发展的重要方面。
A 、十五
B 、十一五
C 、十三五
D 、十二五
12、文化传承的核心是( )
A 、内在
B 、精神
C 、素质
D 、技术
13、 ( )主张心传体知、师徒相承,即以心传心,体察领悟,身知体会。
A 、创新改良
B 、师徒相承
C 、切磋琢磨
D 、心传身授
14、“师徒之敬”,更多的讲的是徒弟对师傅的( )。
A 、尊敬
B 、敬畏
C 、爱戴
D 、感激
15、古代匠人逐渐产生关注民生、心系天下的家国情怀,产生了“( )”的道德观。
A 、心系家国
B 、师徒相承
C 、注重品行和行为规范
D 、儒家思想
16、下列与工匠精神直接相关的中华传统美德是( )。
A 、谦和礼让
B 、贵和尚中
C 、敬业乐群
D 、仁者爱人
17、《庄子·达生》斋戒三日,不敢怀庆爵禄,斋五日,不敢怀非誉巧拙。"描述了工匠们制作器物时专心致志,心无旁珞,不为名利牵绊,全心全力把事情做到最好的内在心理,这是一种至真至纯的境界和追求。这种至真至纯的精神追求,放下世俗的地位、金钱、荣誉等,就是工匠在制作过程中达到了宠辱不惊心中无我的境界,这是工匠的风骨,也是其最高的( )境界。
A 、“美妙”
B 、“忘我“
C 、“天时地利人和”
D 、“久、道、技合一”
18、工匠精神是制造业中的( )。
A 、灵魂
B 、核心
C 、主导
D 、载体
19、古代称赞“工匠精神”的文章( )。
A 、岳阳楼记
B 、曹冲称象
C 、核舟记
D 、刻舟求剑
20、建设物质文明的同时,我们还需要建设( )。
A 、文明社会
B 、和谐社会
C 、法治社会
D 、精神文明