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工匠精神——职业文化之魂
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第三章 工匠精神(多选)
多选题
1、工匠精神的内涵包括多个层面,具体包括( )。
A 、职业层面
B 、法律层面
C 、信仰层面
D 、道德层面
2、校园工匠精神教育的价值取向其实应该是三维合一的,即( )的三维合一。
A 、金钱价值
B 、社会价值
C 、人生价值
D 、个人的职业价值
3、“敬”的主要内容包括( )。
A 、职人之敬
B 、作品之敬
C 、人才之敬
D 、师徒之敬
4、以下哪些句子说明了细节的重要性?( )
A 、不疯魔,不成活
B 、天下大事,必作于细
C 、千里之堤,溃于蚁穴
D 、不求有功,但求无过
5、下列所属工匠应有的含义要素是( )。
A 、通过教育方式加以传承
B 、一定的艺术设计能力
C 、广博的知识体系
D 、A专业的技术制作专长
6、培养工匠精神需要如何看待目标( )。
A 、只树立短期目标
B 、只树立长远目标
C 、树立现实的目标.
D 、树立明确的目标
7、做到敬业乐业要( )。
A 、夯实专业理论基础
B 、树立崇高的职业理想
C 、确立坚定的职业信念
D 、不断创新
8、“诚”的主要内容包括( )。
A 、自我之诚
B 、工作之诚
C 、他人之诚
D 、国家之诚