本教材旨在帮助青年学生了解袓国的传统文化，使之对中国传统文化的主要内涵、基本特征、核心精神有所把握，并对中国文化的继承和创新问题有所思考；同时，通过本教材的学习，青年学生可以在多元文化格局中树立正确的价值取向，更加准确而深刻地认识我们的民族，认识中国文化核心，从而提高人文素质，以理性的态度和务实的精神去继承传统，创造中华民族更加美好的未来。

本教材具有以下特点。

１．本教材根据学校培养目标和办学特点选择内容， 按照社会对大学生人文素养和能力的要求， 以及本课程在全校通识选修课和专业课程体系中的地位和作用， 进行教学内容的整合， 避免与其他课程在内容上有交叉重复。

２．遵循习近平总书记系列讲话精神及教育部关于加强中国文化教育的要求， 我们对本教材的内容进行了几次讨论， 与原有教材相比， 本教材突出以下几个特点： 一是以专题为单元进行编排， 将中国传统文化的几个核心理念： 天人合一、贵和尚中、自强不息、以人为本、仁爱孝悌、忠诚信实、礼义廉耻进行系统化整合并单独列章。二是各专题章节都增加了主题思想的当代意义的内容。三是专门单列一章“ 中国传统文化的当代价值”， 意在启迪年轻人继承并弘扬中国传统文化的精华。