本教材主要介绍了经济学的基础知识和基本原理，涵盖微观经济学和宏观经济学。本教材从课程教学目标出发，打破传统学科体系，完成了向教学体系的转变，按项目、分任务布局，设计了“认识经济学”“把握价格内在规律”“学会理性消费”“探知企业经营策略”“认知市场失灵与政府干预”“了解国民经济核算与收入决定”“感知宏观经济发展”和“理解宏观经济政策”8个项目，共24个任务。本教材删除了繁复的数学公式、函数、运算推导和一些不常用的符号，注重知识的实用性，立足建构主义视角，构建师生沟通互动、思维碰撞的知识建构情境，设计了完整的能力形成过程链条，主要解决“是什么”和“怎么做”的问题，从生活入手，用通俗生动的语言描述经济学的各种规律及其应用，还原经济学“生活化”的本质。本教材案例丰富，趣味性强，讲解深入浅出，既可作为高职高专院校财经商贸大类专业“经济学基础”课程的教材，也可作为初学者掌握经济学相关知识的自学用书。

目?录
项目一?认识经济学	1
任务一?充分认识经济学的价值	3
任务二?了解经济学的主要内容与基本假设	10
任务三?学会经济学思维方式	19
项目二?把握价格内在规律	31
任务一?掌握市场供需变化规律	33
任务二?明确价格的形成与变动	41
任务三?把握价格对供需变化的作用机制	46
项目三?学会理性消费	57
任务一?正确认知消费效用	59
任务二?理性认识消费行为	65
项目四?探知企业经营策略	78
任务一?了解企业生产决策	80
任务二?了解企业成本与收益	89
任务三?熟悉企业市场竞争策略	100
项目五?认知市场失灵与政府干预	134
任务一?理解市场失灵与政府经济职能	136
任务二?正确认知公共产品	142
任务三?正确认知外部性	148
任务四?正确认知垄断	154
任务五?正确认知信息不对称	158
项目六?了解国民经济核算与收入决定	167
任务一?了解国民收入核算体系	169
任务二?了解国民经济运行与收入决定	177
任务三?了解国民收入的分配机制	188
项目七?感知宏观经济发展	199
任务一?认识经济增长与经济周期	201
任务二?分析失业与通货膨胀	209
项目八?理解宏观经济政策	224
任务一?理解财政政策	225
任务二?理解货币政策	236
任务三?理解宏观经济政策的协调运用	244
参考文献	256