本书内容丰富,知识性强,具有以下主要特点。
1.内容针对性
本书紧扣旅游市场实际,突出重点,详略得当。同时,紧扣教学实际,易于进行教学。
2.知识实用性
本书体现以职业能力为本位,以应用为核心,以“必需、够用”为度;突出实用性和趣味性,方便读者按图索骥、随用随查;加强教学针对性,与相应的职业资格标准相互衔接。
3.结构合理性
本书的体系设计合理,循序渐进,符合学生心理特征和认知、技能养成规律;结构、体例新颖有利于体现教师的主导性和学生的主体性;适应先进的教学方法和手段的运用。
4.思政教育性
本书将思政教育与知识学习紧密结合,渗透职业道德和职业意识教育;体现就业导向,有助于学生树立正确的择业观;培养学生爱岗敬业、团队精神和创业精神:树立安全意识和环保意识。
“旅游概论”作为旅游学科体系中的基础课程,是进行旅游教育和专业学习的人门课程。本书旨在论述旅游学基础知识及延伸知识,使读者掌握旅游学的基础知识并激发其对旅游管理专业的兴趣,为培育高素质、高水平的综合性旅游管理专业人才贡献力量。
全书从旅游教育和旅游产业发展实际出发,共分为九章,内容包括旅游的产生和发展、旅游活动、旅游活动的要素和体系构成、旅游业经营部门、旅游市场、旅游管理、旅游信息系统、旅游效应及旅游职业。各章节开始部分的学习目标、思政目标,旨在提醒学生注意各章的学习内容和学习重点,以便学生根据目标检验学习效果。为加强“教与学”的互动,提高教学效果,本教材除主体内容以外,针对教学内容在各章的最后还增加了拓展阅读,每章后面的“思考练习”以习题的形式给出,借此检验学习者对学习内容的掌握程度,并作为课后学习活动的指引。
本教材主要适用于旅游管理、酒店管理、旅行社经营管理,导游、餐饮管理等旅游专业教学,也可作为旅游企业从业人员岗位培训用书,以及国家导游员职业资格证书考试培训参考教材。
由于时间和水平有限,本书错误和疏漏之处在所难免,希望得到广大读者的批评指正。