本书共八章内容。第一章为学前儿童游戏概述;第二章为学前儿童角色游戏;第三章为学前儿童结构游戏;第四章为学前儿童表演游戏;第五章为学前

儿童智力游戏;第六章为学前儿童体育游戏，包括幼儿体育游戏的分类、特点及体育游戏的设计、组织与指导;第七章为学前儿童语言游戏，包括语言游戏的内容与组织指导;第八章为学前儿童手指游戏。通过学习本书，读者既能了解学前儿童游戏的基础理论，从宏观上把握学前儿童游戏的知识体系，同时也能通过具体的案例、各类学前儿童游戏活动学习设计并组织学前儿童游戏活动。