大学生创业教育有着独特的学科特点和内容架构,具有培养大学生创业能力、引导大学生树立良好的创业价值观、塑造健康人格品质等多重教育功能。大学生创业教育的结果直接关系到国家人力资源的优化分配与合理利用,高等教育人才培养的质量好坏,以及社会的进步和经济发展。开展具有一定实效的创业教育是引导大学生将创业精神、创业意识以及创业能力内化于心、外化于行的教化过程。这既是高校开展创业教育的逻辑前提,也是实现创业带动就业、缓解就业压力的社会现实需求,更是推进大学生全面发展的关键所在。
本教材以教育部“创业基础”课程教学大纲为基础,增加了“创新”和“创新创业大赛”相关内容,将整体内容分为“基础—技能—实践”三个部分,旨在强化课程的实践性和应用性。在教材编订中,加入了“典型案例”“训练巩固”“拓展资料”及“能力测试”等内容,更好地进行教学互动和教学评价。
第一篇 基础知识 001
第一章 创业 /003
第一节 创业与创业精神 /005
第二节 创业与大学生的职业生涯规划 /014
第三节 大学生创业与创新 /018
第二章 创业者 /029
第一节 创业者概述 /030
第二节 创业者类型 /035
第三节 创业与自我认知 /039
第四节 创业动机与驱动因素 /041
第五节 创业者的素质与能力 /044
第三章 创业团队 /051
第一节 创业团队的组建 /052
第二节 单干还是合伙的优劣势分析 /055
第三节 组建创业团队策略及后续影响 /057
第四节 创业团队组建方式 /062
第五节 企业执行力和员工管理策略 /064
第六节 创业团队领导者应有的魅力和素质 /069
第二篇 创业技能 079
第四章 创业机会 /081
第一节 创意与创业机会 /082
第二节 创业机会的识别 /087
第三节 创业机会的评价 /094
第五章 创业资源 /101
第一节 创业资源概述 /103
第二节 创业资源整合 /107
第六章 创业风险 /117
第一节 创业风险概述 /119
第二节 创业风险的防范 /127
第三篇 创业实践 131
第七章 创业融资 /133
第一节 创业融资概述 /134
第二节 创业资金的测算 /139
第三节 创业融资渠道 /145
第四节 创业融资策略 /154
第八章 创业计划书 /161
第一节 创业计划书概述 /163
第二节 创业计划书的主要内容 /172
第三节 创业计划书编写方法 /181
第四节 创业计划书编写过程 /186
第九章 初创企业管理 /199
第一节 初创企业管理概述 /202
第二节 初创企业的战略决策管理 /210
第三节 初创企业的营销管理 /215
第四节 初创企业的人力资源管理 /221
第五节 初创企业的财务管理 /224
参考文献 /229